«ЖИЗНЬ – ДАР БОЖИЙ. СОХРАНИ ЖИЗНЬ!»

Цель урока: формирование стойких нравственных устоев, привитие любви к ближнему.

ХОД УРОКА

  1. 1. Организационный момент.
  2. 2. Пл ач ребенка.

— Человек родился. Человек родился на земле. Свершилось величайшее из чудес. (Звучит отрывок из песни «Мама»)

— Вот он – малыш — улыбается, тянет к маме ручки. Мама ему жизнь подарила. Жизнь… Что есть дороже? Никто не может лишить человека жизни. Нет, никто не имеет права лишить человека жизни.

Сегодня мы поговорим о жизни. О ее сущности, о том, имеем ли мы право (или кто – либо) лишить жизни?

  1. 3. Беседа. Жизнь. Как вы понимаете значение этого слова, что для вас жизнь?

Жизнь — 1. Совокупность явлений, происходящих в организмах, особая форма существования материи. 2. Физиологическое существование человека, животного, всего живого. (Словарь Ожегова)

— Вдумайтесь в тему урока: сохрани жизнь на земле. Что может быть угрозой для жизни? (Девушки называют смерть, болезнь, война….)

Убить – лишить жизни. Убийство – преступное, умышленное или по неосторожности лишение жизни.

— Мы не будем сегодня говорить о ст.115 УК., об уголовной ответственности. Мы будем говорить о нравственных, духовных аспектах, 0 христианской заповеди – не убивай.

— Кто – то сказал, что аборт  — это убийство. Мы сегодня должны решить: убийство ли это? Ведь с точки зрения хирурга, аборт – хирургическая операция; с точки зрения женщины, решение всех проблем; Библия называет смертельным грехом.

— АБОРТ. Назовите причины абортов. (Девушки называют, затем слайд с причинами)

— Что напоминает этот слайд? Кладбище! Кладбище невинно убиенных! А в центре – родители (развить эту тему)

— Аборт – это простейший и удобный выход из трудного положения? Способ решения проблем на работе? Способ продлить беззаботную молодость?

— Есть пути, которые кажутся человеку прямыми, « но конец их – путь к смерти». Жизнь возникает при зачатии, поэтому аборт – это убийство. Для бога нет различий между потенциальным младенцем и новорожденным. Женщина вправе распоряжаться своей жизнью, но не должна распоряжаться жизнью и смертью другого. Ведь во время беременности уже существуют:

  • два тела;
  • два сердцебиения;
  • два генетических кода;
  • две группы крови;
  • два пола.

Бог дает жизнь. Она священна, и мы должны «избрать жизнь»!

— Что ожидает женщину, идущую на аборт? (сообщения девушек – травмы психологические и физиологические)+ комментарии учителя.

— Мы говорим о женщине. А плод ее? Это биомасса? Кусок тканей без чувств?  (Демонстрация слайдов с зародышами)  Вам решать! Они не слышат? Они не чувствуют? Послушайте! (Стихотворение «Мамочка не убивай»)

Мамочка, не надо!

Мама, мамочка, не надо!

Я прошу – оставь мне жизнь!

Стану я твоей отрадой,

Не захочешь – откажись.

Тем отдай – в благие руки –

Кто нуждается во мне,

Не влеки себя на муки

После смерти – в судном дне.

Помоги увидеть небо,

Солнце, звёзды, дождь и снег,

Поделись водой и хлебом –

И украшу я твой век.

Защити меня от боли

И от холода щипцов,

Дай мне шанс увидеть волю

И родимое лицо.

Мама, мы ведь так похожи:

Гены, кровь, от плоти – плоть,

Обязательно поможет

Выжить нам с тобой Господь.

Не внимай ничьим советам,

Верь себе: не пропадём,

Даже если в мире этом

Мы останемся вдвоём.

Если старенькой, с годами,

Хам соседский нагрубит,

Кто придёт на помощь маме,

Кто утешит от обид?

Кто поддержит, кто поможет

И простит за всё, за всё?

Жизнь за мать отдаст, быть может,

Только дай ты мне её!!

Мама, милая, родная,

Я молю – не убивай!

Пусть Земля – и не святая,

Мне ещё так рано в рай!

Следующие слайды посмотрим молча. (Слайды с абортированным материалом)

— Человек – самая большая ценность для Бога. Не становитесь убийцами. В Библии аборт – великий грех. « Если кто ударит кого железным орудием так, что тот умрет, то он убийца…», «… наилучшее от Бога – дети, награда от него плод».

— А как в Коране говорится об аборте? (Сообщение) + вывод.

— Вам идти в большую жизнь. Вам решать!

Создание программы «Сохраним жизнь». Ромашка и солнышко. Работают под спокойную музыку, озвучивание предложений по сохранению жизни.

«Если мы соглашаемся с тем, что мать может убить даже своего ребенка, как мы можем объяснить людям, чтобы они не убивали друг друга». Мать Тереза. Слайд с информацией о количестве абортов в Украине + на 100 родов – 85 абортов!!!

— Вам принимать решение! Убийцей стать или жизнь дать? Отрывок видеофильма «Боль ангелов». В конце учитель читает стихотворение «Остановись» (Плач малыша)

Остановись!!!

Пусть он увидит солнце,

Услышит шум весеннего дождя

И будет в час счастливейшей бессонницы

Смотреть на звёзды глаз не отводя.

Тебе легко не дать ему родиться,

Тебя не станут за руки держать,

А он не может даже защититься,

Не может крикнуть, встать и убежать.

Ведь ты могла с ним миром поделиться,

Любовью, лаской, светом и теплом

И если надо, даже потесниться

И дать ему местечко за столом.

Ведь точно он, никто другой, а этот,

Чья жизнь теперь на ниточке висит,

Окажется учёным иль поэтом

И целый мир о нём заговорит.

Любите жизнь! Любите людей! Любите себя! Любите тех, кто внутри вас!

Идите в жизнь с  любовью и Богом в душе!

 

Автор: Салтыкова Н.Н., учитель украинского языка и литературы

 

Комментировать

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *